¿De qué manera el entorno social, la edad, el género o la identidad influyen en las relaciones con la cultura? ¿Cómo interpretan las diferentes audiencias la recepción de los programas televisivos? ¿Son los estilos de vida de los jóvenes formas de resistencia cultural? Estas cuestiones fundamentales fueron introducidas por los estudios culturales en el panorama intelectual inglés a principios de la década de 1960. Desde entonces, se ha generado un intenso debate sobre la relación entre cultura y sociedad, que presta igual atención a los medios de comunicación de masas y a las clases populares, hasta entonces reservadas al ámbito de la cultura académica. Al desdibujar los límites entre las disciplinas académicas, todo ello cuestiona los límites políticos de las cuestiones culturales. Este trabajo promueve una investigación auténtica sobre los orígenes y el desarrollo de esta corriente de investigación. Presenta sus principales textos y analiza en detalle tanto sus contribuciones como sus limitaciones. ¿Cómo podemos explicar las consecuencias de los estudios culturales en la década de 1980? ¿Qué pueden enseñarnos sobre el lugar de la cultura en la actualidad, o sobre la circulación global de los bienes culturales y la investigación sobre ellos?
Armand Mattelart, investigador y docente nacido en Bélgica, cuenta con amplia experiencia en Europa y América Latina. Es profesor emérito de Ciencias de la Información y la Comunicación en la Universidad de París VIII (Vincennes-Saint Denis), y anteriormente ejerció en la Universidad de París VII (Jussieu) y en la Universidad de Rennes II. Ha ocupado varias veces el cargo de jefe de comisiones evaluadoras oficiales en investigación.
