Este libro presenta un diálogo múltiple que activa al lector y lo invita a participar de manera activa y a responder. Sin una base teórica, los problemas prácticos resultan más complicados y difíciles de solucionar. Esta convicción se refleja en la obra, que combina una investigación rigurosa con la realidad y con la aspiración de una utopía dialógica, presentando la praxis de una manera tan atractiva que impacta en los lectores.
Ramón Flecha, el autor, es conocido por cuestionar las dinámicas actuales de la enseñanza, como se ve en su obra Nuevas Perspectivas Críticas en Educación.
